Globalización y nuevas identidades culturales: Identidad de género en construcción

With the advent of globalization, Latin America society experiences the failure of the sociopolitical matrix of the dominant national-popular state during 1930 to 1970, which in turn modifies the forms of collective action and identification and, with this, the dominant national identity, leading to the emergence of new categories of membership that enable the construction of new cultural identities like gender identity. It is precisely at this stage where this article will review and analyze, from a theoretical level, the role and impact that the globalization process has had on the emergence of new cultural identities, from the creation of new lines of collective actions and identification, with particular emphasis on the review of gender identity, considering the importance and vital need to strengthen the studies about this subject , in order to give a thorough treatment that allows the possibility of opening new spaces of integration that lead to a diverse and tolerant Latin American Society. Con la irrupción del proceso de globalización, la sociedad latinoamericana vive la desestructuración de la matriz sociopolítica de Estado nacional-popular dominante durante la década de 1930 a 1970, lo que a su vez modifica las formas de acción colectiva e identificación y, con esto, la identidad nacional imperante, dando paso al surgimiento de nuevas categorías de pertenencia que posibilitan la construcción de nuevas identidades culturales, como la identidad de género. Es precisamente en este escenario, en donde el presente artículo revisará y analizará, desde un nivel teórico, el rol e impacto que el proceso de globalización ha tenido en el surgimiento de nuevas identidades culturales, a partir de la conformación de nuevos ejes de acción colectiva e identificación, poniendo especial énfasis en la revisión de la identidad de género, planteando así la importancia y la vital necesidad de reforzar los estudios sobre este, con la finalidad de darle un tratamiento en profundidad que posibilite abrir nuevos espacios de integración que lleven a una sociedad latinoamericana diversa y tolerante de las diferencias

Interpretación y aplicación de la sentencia C-577 de 2011 frente al matrimonio entre personas del mismo sexo en Colombia

En Colombia el reconocimiento de los derechos de las personas Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transgenero e Intergenero (LGBTI) encuentra su punto de partida en la Constitución Política de 1991. Durante los primeros años de su vigencia hasta el 2007, la Corte Constitucional como órgano encargado de su interpretación, definió los derechos individuales de las personas LGBTI a partir de principios como la dignidad humana, el libre desarrollo de la personalidad, la igualdad, la prohibición de discriminar y el pluralismo. Con la expedición de la sentencia C-075 de 2007 inicia una nueva fase en la movilización de esta comunidad; por primera vez se le reconocen efectos jurídicos a las uniones conformadas por personas del mismo sexo, declarando sus derechos en la esfera de pareja, pero limitándolos al negar su estatus de familia. En el año 2011 el estudio de las parejas de personas de igual sexo dentro del ordenamiento jurídico colombiano cambia radicalmente. Mediante la sentencia C-577 de 2011, el alto tribunal declaró que estas uniones constituyen una forma de familia y por lo tanto tienen derecho a formalizar su vínculo mediante una figura jurídica de orden contractual que les brinde un margen de protección más amplio que el de la unión marital de hecho. El acceso al matrimonio civil igualitario por parte de las parejas integradas por personas del mismo sexo constituye actualmente uno de los temas más debatidos en Colombia. La discusión es significativa porque confronta el modelo tradicional de familia, pareja y matrimonio asociado con la heterosexualidad y la reproducción; adicionalmente evidencia los límites que configuran la noción de lo humano, del sujeto de derechos y de la igualdad como principio condicionado a cualidades de orden mayoritario

Juventud, trabajo, desempleo e identidad : un enfoque psicosocial

Esta Tesis doctoral se propone estudiar algunos aspectos del trabajo en jóvenes chilenos desempleados, analizando su centralidad y considerando las influencias de los valores y significados que el trabajo tiene para éstos en el proceso de construcción de su identidad. Para tales efectos, la investigación que hemos llevado a cabo se divide en dos partes. La primera comprende la conceptualizacion de los fenómenos que se desprenden del objetivo general, a saber: la juventud como fenómeno psicosocial, el trabajo y sus significados, centralidad y funciones psicosociales y la identidad como fenómeno psicosocial y los efectos psicosociales del desempleo. La segunda parte corresponde a un estudio cualitativo, dirigido al análisis de aspectos del trabajo en jóvenes chilenos desempleados y su influencia en el proceso de construcción de la identidad.This doctoral thesis aims to study some of the aspects of the work of young unemployed Chileans. This was done through the analysis of their "centrality" by taking into account the influence of values and concepts they have about work, in the process of their identity construction. The research was divided into two different sections. The first one is the theoretical framework, which consists of studies and analysis from a social psychological perspective in relation to the phenomena that come up from the main purpose of the study. For example, youth as a psychosocial phenomenon; work as meaning, centrality and psychosocial functions; Identity under a psychosocial approach as well as psychosocial effects due to the unemployment they suffer. The second section of the research is the qualitative analysis, which considers work factors regarding to young unemployed Chileans as well as the influence of such factors in the process of their identity construction

Youth, work, unemployment and identity : an social psychological approach

Esta Tesis doctoral se propone estudiar algunos aspectos del trabajo en jóvenes chilenos desempleados, analizando su centralidad y considerando las influencias de los valores y significados que el trabajo tiene para éstos en el proceso de construcción de su identidad. Para tales efectos, la investigación que hemos llevado a cabo se divide en dos partes. La primera comprende la conceptualizacion de los fenómenos que se desprenden del objetivo general, a saber: la juventud como fenómeno psicosocial, el trabajo y sus significados, centralidad y funciones psicosociales y la identidad como fenómeno psicosocial y los efectos psicosociales del desempleo. La segunda parte corresponde a un estudio cualitativo, dirigido al análisis de aspectos del trabajo en jóvenes chilenos desempleados y su influencia en el proceso de construcción de la identidad.This doctoral thesis aims to study some of the aspects of the work of young unemployed Chileans. This was done through the analysis of their “centrality” by taking into account the influence of values and concepts they have about work, in the process of their identity construction. The research was divided into two different sections. The first one is the theoretical framework, which consists of studies and analysis from a social psychological perspective in relation to the phenomena that come up from the main purpose of the study. For example, youth as a psychosocial phenomenon; work as meaning, centrality and psychosocial functions; Identity under a psychosocial approach as well as psychosocial effects due to the unemployment they suffer. The second section of the research is the qualitative analysis, which considers work factors regarding to young unemployed Chileans as well as the influence of such factors in the process of their identity construction

Las sexualidades transgresoras en dos novelas contemporáneas: El lugar sin límites de José Donoso y Tengo miedo torero de Pedro Lemebel

El objetivo de este trabajo es analizar cómo son representadas las sexualidades transgresoras en dos novelas hispanoamericanas: El lugar sin límites(1966)de José Donoso, y Tengo miedo torero(2001)de Pedro Lemebel.El personaje protagonista en sendas novelas es un homosexual travesti.Ambas historias acontecen unos años posteriores a la revolución sexual y unos años antes de la consecución de la despenalización de la homosexualidad y de derechos igualitarios de las minorías sexuales con el resto de la sociedad tanto en Chile como en el resto de América Latina. El propósito principal de este trabajo es exponer una realidad social de exclusión, marginación y maltrato hacia personas de diversa condición sexo genérica en nuestro continente. ¿Cómo se representan esas “otras sensibilidades”, esos otros cuerpos y sexualidades que conviven dentro de una sociedad patriarcal, machista y heteronormativa, que se rehúsa a verlos como miembros integrantes de la misma?En el caso de admitirse su existencia, se les considera transgresoras del statu quo dominante y, por consiguiente, objeto de discriminación. Se analizará la identidad del travesti en cada obra y los recursos que utilizan los escritores para construir al personaje.El primer capítulo se dedica a “La Manuela” de El lugar sin límites, y el segundo a “La Loca del Frente” de Tengo miedo torero.Se analizan ambas obras desde el punto de vista de los estudios de género y de las diversidades sexuales. Se pretende comparar la representación de la misma diversidad sexo genérica en dos épocas distintas: en el Chile de los sesenta y el de finales de los ochenta, y su relación como minoría marginal rural y urbana ante el mismo poder hegemónico opresor local desde la perspectiva de la interseccionalidad de factores que determinan su identidad

Genres and formats for digital television. Analysis in the andean countries

El propósito de la investigación es analizar los formatos de televisión vigentes en la transición hacia la televisión digital terrestre en los países andinos e identificar alternativas para la televisión local. La investigación se justifica en razón del apagón analógico entre el 2018 y 2020. La metodología es cualitativa y cuantitativa; los instrumentos son análisis de contenidos y entrevistas semiestructuradas. Los resultados permiten concluir que los contenidos de producción nacional están vinculados con la actualidad. Los elementos que influyen en la creación de contenidos están relacionados con factores de identidad, recursos económicos, talento humano y narrativas. La hibridación de formatos que promuevan la cultura es una opción para las estaciones localesThe purpose of the research is to analyze the current television formats in the transition to digital terrestrial television in the Andean countries, and to identify alternatives for the local television. The research is justified in view of the analog blackout that will occur between 2018 and 2020. The methodology is both qualitative and quantitative; the instruments are content analyses and semi-structured interviews. The results allow concluding that the local production contents are linked to current events. The elements that influence the creation of contents are related to factors of identity, economic resources, human talent and narratives. The hybridization of formats promoting culture is an option for the local stations.O objetivo da pesquisa é analisar formatos de televisão existentes na transição para a televisão digital terrestre nos países andinos e identificar alternativas para a televisão local. A pesquisa justifica-se pela transição para o digital entre 2018 e 2020. A metodologia é instrumentos qualitativos e quantitativos são de análise de conteúdo e entrevistas semi-estruturadas. Os resultados mostram que o conteúdo de produção interna estão ligadas com hoje. Os elementos que influenciam a criação de conteúdo estão relacionadas a fatores de identidade, os recursos financeiros, humanos e talento narrativo. Hibridização de formatos para promover a cultura é uma opção para as estações locais

Análisis de las relaciones sociales, familiares y afectivas de los homosexuales masculinos en Tenancingo, Estado de México

El objetivo general ha sido analizar de qué manera los vínculos sociales y culturales con la familia, amigos y el resto de la sociedad influyen en la sociabilidad y son en provecho de la fortaleza en y para la aceptación de las preferencias sexuales asumidas para sí, de los homosexuales masculinos de Tenancingo, Estado de México.La presente investigación que se realiza en el Municipio de Tenancingo, Estado de México, se trata de un acercamiento a la construcción social de la homosexualidad masculina, en un contexto en donde la educación infundida en el ámbito familiar es conservadora, bajo el estricto modelo tradicionalista de las familias mexicanas imperantes hasta finales del siglo pasado. El sistema de creencias se sustenta en la moralidad proveniente de instituciones como la familia y la religión, en este sistema de creencias la homosexualidad es sancionada socialmente, podemos hablar de un patrón de “presión social” y resistencia a la clasificación sexual y de género

Identidades culturales y de género y la enseñanza de lenguas extranjeras

En la actualidad, las identidades culturales y de género constituyen aspectos ineludibles a la hora de pensar la educación en general y la enseñanza de lenguas extranjeras en particular. El concepto de género, que alude a la construcción cultural de las diferentes identidades sexuales en relación con variables como tiempo, espacio, clase y grupo social, entre otras, se introduce como un eje central para abordar la educación en la década de los años noventa. En esta comunicación, nos proponemos reflexionar sobre las identidades culturales y de género en relación con la enseñanza del inglés como lengua extranjera en el nivel terciario. Más específicamente, exploraremos cómo se configuran y materializan las identidades culturales y de género en una selección de textos literarios pertenecientes al mundo de las minorías culturales. De manera complementaria y en relación con el corpus de textos, diseñaremos una secuencia didáctica que pueda ilustrar la problemática objeto de análisis y el modo en que esta puede abordarse en un contexto de enseñanza del inglés como lengua extranjera real y concreto. Así, nos serviremos de la traducción como estrategia pedagógica y creativa para lograr los objetivos de la secuenciaFil: Spoturno, María Laura. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina

Al hilo de la literatura latinoamericana : estudios literarios/estudios culturales / To the thread of Latin American literature: literary studies / cultural studies

The present work constitutes a bibliographical route by the criticism and the Hispano-American literary theory of the last 50 years. Its author did not pretendan exhaustiveness, but a collective task of congresses etc. Its most significant milestones are: how the literary canon was formed and was derived in Spanish America. Postcolonial theories and their application to the New World. The orientations of the critic and the literary theory in / on Latin America. The irruption and survival of cultural studies. New critical fads: transatlantic studies, tecno writing, ecocritics, genetic criticism ?Keywords: Canon, literary criticism, literary theory, postcolonial theories, cultural studies.